4مرد, 1398

دیس گرافیا یا اختلال نوشتن چیست؟

توسط: | برچسب ها: , , , , ,

اختلال نوشتن یا دیس گرافیا یک نوع شایع از اختلالات یادگیری در کودکان است. در اختلال نوشتن توانایی فرد در نوشتن کمتر از حد معمول انتظار است.
ادامه مطلب

31تیر, 1398

اختلال املانویسی

توسط: | برچسب ها: , , , , , ,

اختلال املانویسی انواع مختلفی دارد که عبارتند از: جا انداختن کلمات – وارونه نویسی – غلط نویسی حروف – ننوشتن حروف ع – اشتباه در نوشتن کلمات استثنا مانند (حمزه – خوا – و - ئ ) –  اضافه نویسی و.....
ادامه مطلب

9خرد, 1398

اصلاح اشتباهات نوشتاری دانش آموزان

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«اصلاح اشتباهات نوشتاری دانش آموزان» اصلاح اشتباهات نوشتاری دانش آموزان برای ترمیم خطاهای نوشتن بهتر است از مراحل ساده بهره بگیریم،برخی از آن مراحل به شرح زیر است: ۱) ساختن کلمه از حروف؛ در مرحله‌ی اول آموزش خط بهتر است با نمونه های حروف، کلمات جدید ساخته شود به گونه ای که آن کلمات برای دانش آموز قابل لمس باشد. این کار شکل حروف را در ذهن کودک تثبیت می کند و نوشتن را برایش آسان می نماید. همچنین باعث می‌شود که کودکان با شور و شوق و رغبت بیشتری […]
ادامه مطلب

29ارد, 1398

درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی» درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی برای درمان این مورد در کودکان باید به نکاتی توجه کرد.در زیر به اختصار به این موارد اشاره شده است. ۱) آموزش مفهوم چپ و راست: مفهوم راست را خوب یاد بگیرند، آنها را گیج نکنید، چپ و راست با هم آموزش داده نشود. آنقدر راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود، بعد خودش میفهمد چپ، کدام طرف است. دست راست بالا، دست راست روسر، دست راست کمر، دست راست رو لپ و…… ۲) تن آگاهی: یعنی […]
ادامه مطلب

24ارد, 1398

بهبود اختلال نارسانویسی یا بدخطی

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«بهبود اختلال نارسانویسی یا بدخطی» بهبود اختلال نارسانویسی یا بدخطی رعايت توصيه های زير می توانند در نوع نوشتن و بهبود اختلال نارسانویسی یا بدخطی مفيد واقع شوند: ۱) رسم خطوط به دلخواه بر روی وايت برد و.. ۲) استفاده از مداد يا مدادشمعی وماژيک قطورتر درمراحل اوليه نوشتن. استفاده از مدادشمعی يا مداد گوشه دار (شش ضلعی) كه به علت وجود گوشه در دست ثابت تر  می مانند . ۳) قرار دادن مقداری خمير يا مدادگير در ناحيه ای كه كودک مداد را در دست می گيرد (جهت افزايش […]
ادامه مطلب

17ارد, 1398

دلایل کند نویسی و راهکارهای درمان آن در کودکان

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

دلایل کندنویسی و راهکارهای درمان آن در کودکان دلایل کند نویسی و راهکارهای درمان آن در کودکان بین بچه های کلاس اول، گاهی دیده می شود که یکی از بچه ها نمی تواند پا به پای بچه های دیگر مشق بنویسد. همیشه عقب است و موقع نوشتن از دست درد و چشم درد گله می کند. این کودکان مبتلا به کند نویسی هستند. در مورد این بچه ها تشویق به نوشتن و حتی تنبیه کردن هم نتیجه بخش نیست. اگر این روند به همین شکل ادامه پیدا کند، کودک اعتماد […]
ادامه مطلب

16ارد, 1398

عوامل موثر بر خوش خطی

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«عوامل موثر بر خوش خطی» عوامل موثر بر خوش خطی ۱- توجه به خط زمینه: چنانچه آموزگاران عزیز پیش از شروع آموزش برای نوشتن، فراگیران را به خوبی با خط زمینه آشنا سازند، درخوش خطی آنان تأثیر گذار خواهد بود. ۲- صحیح گرفتن قلم : یکی از مسائل عمده ای که در جامعه ما باعث بد خطی افراد شده است ، نادرست گرفتن قلم می باشد. قلم باید بین انگشتان به صورت آزاد و راحت قرار گیرد و انگشتان نباید هیچ فشاری بر آن وارد کنند. فشار بیش از حد به […]
ادامه مطلب

1اسف, 1397

چگونه به کودکانی که در نوشتن تکالیف مشکل دارند کمک کنیم ؟؟

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

  چگونه به كودكانی كه در نوشتن تكاليف مدرسه خود مشكل دارند كمک كنيم؟ برای کمک به کودکانی که در نوشتن تکالیف مدرسه مشکل دارند باید: ۱) علت یابی کنید: یک مدت او را تحت نظر غیر مستقیم قرار بدهید. ببینید آیا تمرکز روی نوشتن تکالیف دارد!؟ آیا موقع نوشتن زیاد وول میخورد؟ آیا مدام حواسش پرت اطراف میشود؟ آیا بین کار مداد را توی دستش مدام جابجا میکند؟ آیا طرز نشستن او اشتباه است که زود خسته میشود؟ آیا زیاد پاک میکند؟ آیا به مداد زیاد فشار وارد میکند؟ […]
ادامه مطلب

27بهم, 1397

علل جا انداختن حروف و کلمات در املا

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

  «علل جا انداختن حروف و کلمات در املا» اگر دانش آموزی جا می ماند و یا حروف را جا می اندازد حتما اول او را از نظر دقت شنیداری تست کنید.(سپس به سراغ حافظه شنیداری بروید).  تست دقت شنیداری: ۱) یک قوطی کبریت بردارید. داخل آن چند تا نخود بریزید. چشم دانش آموز را ببندید و پشت سر او بایستید. حالا با تکان دادن قوطی صدا تولید کنید و بگویید او با اشاره دست بگوید صدا از کدام طرف می آید. جای قوطی را عوض کنید و بخواهید باز […]
ادامه مطلب

EnglishIran