11تیر, 1398

اختلال یادگیری

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«اختلال یادگیری» اختلال یادگیری اصطلاح اختلال یادگیری، از نیاز به تشخیص و خدمت به دانش‌آموزانی برخاسته‌ است که به‌طور مداوم در کارهای درسی خود با شکست مواجه می‌شوند و در عین حال درچهارچوب سنی کودکان استثنائی نمی‌گنجند. ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزن‌شان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوش آن‌ها کمابیش عادی است، به خوبی صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان بازی ميكنند و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط بر قرار می‌کنند. درخانه نیز یاری‌های لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند […]
ادامه مطلب

19خرد, 1398

نحوه برخورد صحیح با کارنامه ضعیف فرزندمان چیست؟؟

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

نحوه برخورد صحیح با کارنامه ناموفق فرزندمان چیست؟ نحوه برخورد صحیح با کارنامه ناموفق فرزندمان چیست؟ یکی از بزرگترین اضطراب های دانش آموزان، دریافت کارنامه و نشان دادن آن به والدینشان است. دلیل این مسئله، نحوه برخورد و واکنش اولیا است. بسیاری از اولیا، با عدم آگاهی از برخورد صحیح با دانش آموزان موفق یا ناموفق، موجب فشار روانی زیادی شده و سطح استرس و اضطراب دانش آموز را بالا می برند. دانش آموزان در دو دسته کلی موفق و ناموفق دسته بندی می شوند. دانش آموزان موفق، نتیجه دلخواه […]
ادامه مطلب

15خرد, 1398

اهمیت خوب خوابیدن برای کودکان بیش فعال

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«اهمیت خوب خوابیدن برای کودکان بیش فعال» اهمیت خوب خوابیدن برای کودکان بیش فعال پژوهشگران معتقدند کم خوابیدن در کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه عاملی است که به مهارت های فکری آنها آسیب می رساند. تحقیقاتی بر روی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه صورت گرفت. که بر اساس این تحقیق، تعدادی از این کودکان که مدت خواب آنها شبی ۶/۵ ساعت بود، مورد بررسی و مطالعه قرار گرفتند. طی این پژوهش، بعد از یک هفته مدت خواب آنها به شبی ۹/۵ ساعت […]
ادامه مطلب

5خرد, 1398

اختلال ترس در کودکان (۱)

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«اختلال ترس در کودکان» اختلال ترس در کودکان بروز اختلال ترس در کودکان باعث ایجاد اختلالات فکری و حتی اختلالات اضطرابی در آن ها می شود. والدین باید با رفتارهای مناسب از ایجاد ترس در کودک خود جلوگیری کنند. آنچه باید درباره ترس کودکان بدانیم: ترس واکنشی هیجانی، عاطفی و فیزیکی است که هر فردی هنگام روبه رو شدن با خطر واقعی، از خود بروز می دهد و احساس امنیت خود را از دست می دهد. این واکنش از زمان تولد دیده می شود و اتفاقا پرهیز از خطر برای […]
ادامه مطلب

25ارد, 1398

درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی» درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی یکی از راهکارهای درمانی برای بهبود اختلالات یادگیری رویکردهای حرکتی است، به طوری که با انجام یکسری تمرینات حرکتی می توان به بهبود یادگیری در کودکان کمک کرد. در ادامه به بررسی نمونه هایی از این تمرینات می‌پردازیم: ۱) قدم زدن به جلو-عقب-پهلوها و پریدن هدف: * تقویت مهارت های حرکتی * درک فضا * جهت یابی * درک مکان * تخمین مسافت * تمرکز حواس * سرعت پردازش ذهنی * توانایی تصمیم گیری * قدرت برنامه ریزی […]
ادامه مطلب

15ارد, 1398

تابستان، فرصتی برای دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

تابستان، فرصتی برای دانش آموزان دارای اختلال یادگیری تابستان، فرصتی برای دانش آموزان دارای اختلال یادگیری تعطیلات تابستان فرصت خوبی است برای  این دانش آموزان. در این زمان با برنامه ریزی صحیح خانواده، دانش آموز  می تواند به استراحت و انجام فعالیتهای مفرح بپردازد. همچنین با استفاده از کتابها و مواد و وسایل آموزشی و کمک آموزشی و بازی های هدفمند می توان به رفع اختلال کودک پرداخت. برنامه ریزی توانایی و مهارتی است که پدر و مادر باید آنرا بیاموزند و اجرا کنند و به فرزندان خود نیز منتقل […]
ادامه مطلب

9ارد, 1398

ناتوانی یادگیری و عوامل بوجود آورنده آن

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«ناتوانی یادگیری و عوامل بوجود آورنده آن» ناتوانی یادگیری و عوامل بوجود آورنده آن کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری، معمولا از لحاظ هوشی مشکلی ندارند. اما به دلیل نقص در راه های پردازش اطلاعات در مغزشان، عملکرد ذهنی پایینی را نشان می دهند. به زبان ساده می توان گفت ناتوانی یادگیری از تفاوت در مسیرهای عصبی و ارتباط آنها در مغز ناشی می شود. ناتوانی یادگیری مشکلاتی هستند که بر توانایی مغزی در دریافت، پردازش و ذخیره اطلاعات تاثیر می گذارد. این مشکلات باعث می شود یک دانش آموز بسیار […]
ادامه مطلب

25فرو, 1398

نگرانی چیست؟

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«نگرانی چیست؟» نگرانی چیست؟ احتمالا این جمله را بارها شنیده اید: “افراد نگران بیشتر اهل فکر کردن هستند تا احساس کردن” ‌ افرادی که مدام نگرانند، احساسات خودشان را منطقی نمی دانند و حتی ممکن است نسبت به احساسات خود احساس شرمندگی کنند. چون به اشتباه معتقدند که فقط آنها چنین احساسی دارند. و مدام در تلاش برای سرکوب آنها هستند. که نتیجه ای جز ناکامی و نگرانی بیشتر نصیب شان نمی شود. ‌ بنابراین برای کمتر شدن نگرانی ها لازم است زمانی که نگران هستید؛ روی یک برگه بنویسید: […]
ادامه مطلب

16فرو, 1398

در رابطه با سیستم تعادلی بدن بیشتر بدانیم

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

🤸🏻‍♂«در رابطه با سیستم تعادلی بدن بیشتر بدانیم» در رابطه با سیستم تعادلی بدن بیشتر بدانیم   ♦️سیستم تعادلی (vestibular ) بدن: سیستم تعادلی با دریافت و یکپارچه سازی اطلاعات از نواحی مختلف سیستم عصبی، اوتریکول، ساکول، مجاری نیم دایره و حس عمقی عضلات گردن، نقش مهمی در توسعه واکنش های تعادلی، تنظیم راستای بدنی و میزان سفتی عضلات دارد. سیستم تعادلی یکی از مهم ترین و موثرترین سیستم های قابل دسترس توسط کاردرمانگران است. برای رسیدن به تغییرات عملکردی و پردازش در سیستم اعصاب مرکزی مهم می باشد و […]
ادامه مطلب

EnglishIran