15تیر, 1398

دیسلکسیا یا اختلال خواندن

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«دیسلکسیا یا اختلال خواندن » دیسلکسیا یا اختلال خواندن خواندن یک مهارت ابزاری است که از آن برای رسیدن به هدف های دیگر استفاده می‌کنیم. دانش آموزانی که مشکل خواندن دارند از همکلاسی های خود عقب می افتند و نگرش منفی نسبت به قابلیت های خود پیدا می کنند. دیسلکسیا یا اختلال خواندن به دو نوع تقسیم می شود: ۱) مشکل در رمز گشایی (شکل) کلمه ۲) مشکل در فهم (معنی) کلمه   نشانه های  دیسلکسیا: نشانه ها در هر کودکی ممکن است متفاوت باشد اما نشانه ی مشترک در […]
ادامه مطلب

14تیر, 1398

بهترین سن برای درمان اوتیسم در کودکان

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«بهترین سن برای درمان اوتیسم در کودکان» بهترین سن برای درمان اوتیسم در کودکان اختلال اوتیسم یکی از مواردی است که به گفته کارشناسان از جمله عوارض زندگی در شهر‌های صنعتی و پر استرس است و در کنار تاثیر وراثت در انتقال این اختلال، سهم استرس و معضلات زندگی در جوامع شهری نیز قابل اهمیت است. تشخیص اوتیسم در بدو تولد امکان پذیر نیست. ۲ تا ۵ سالگی بهترین سن برای درمان اوتیسم در کودکان است. علائم این بیماری معمولا از ۹ ماهگی به بعد قابل تشخیص است، اما در […]
ادامه مطلب

13تیر, 1398

اضطراب در نوجوانان

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«اضطراب در نوجوانان» اضطراب در نوجوانان اضطراب عبارت است از یک احساس منتشر، ناخوشایند و مبهم هراس و دلواپسی با منشأ ناشناخته، که به فرد دست می‌دهد و شامل عدم اطمینان، درماندگی و برانگیختگی فیزیولوﮊی است. تحقیقات و بررسی‌ها نشان می‌دهند که اضطراب در خانم‌ها، طبقات کم درآمد و افراد میانسال و سالخورده بیشتر دیده می‌شود. در روانشناسی، اضطراب مرحله پیشرفته استرس مزمن است و هنگامی به صورت یک مشکل بهداشت روانی درمی‌آید که برای فرد یا اطرافیانش رنج و ناراحتی به وجود آورد، مانع رسیدن او به اهدافش شود […]
ادامه مطلب

11تیر, 1398

اختلال یادگیری

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«اختلال یادگیری» اختلال یادگیری اصطلاح اختلال یادگیری، از نیاز به تشخیص و خدمت به دانش‌آموزانی برخاسته‌ است که به‌طور مداوم در کارهای درسی خود با شکست مواجه می‌شوند و در عین حال درچهارچوب سنی کودکان استثنائی نمی‌گنجند. ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزن‌شان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوش آن‌ها کمابیش عادی است، به خوبی صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان بازی ميكنند و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط بر قرار می‌کنند. درخانه نیز یاری‌های لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند […]
ادامه مطلب

10تیر, 1398

عدم ارتباط گفتاری کودکان اوتیسم

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«عدم ارتباط گفتاری کودکان اوتیسم» عدم ارتباط گفتاری کودکان اوتیسم توسعه و مهارت های زبان در زندگی افراد مبتلا به اوتیسم و فهمیدن احساسات ومقصود آن ها در گفتار بسیار دشوار می باشد. پژوهشگران دانشگاه استنفورد دریافته اند که در مغز کودکان اتیستیک، محل شناسایی تشخیص گفتار و پاداش، بسیار متفاوت تر از مغز انسان عادی است. دانیل آبرامز دانشجوی مقطع دکترا در روانپزشکی و علوم رفتاری در دانشگاه استنفورد طبق مطالعات خود بیان کرد که برخلاف کودکان دارای رشد عادی، کودکان مبتلا به اوتیسم، اغلب خشک و بی عاطفه هستند. به طور […]
ادامه مطلب

9تیر, 1398

نقش گفتار درمانی در اوتیسم

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«نقش گفتار درمانی در اوتیسم» نقش گفتار درمانی در  اوتیسم نام بیماری اوتیسم این روزها در جامعه زیاد شنیده می‌شود. آمار مبهمی از میزان شیوع اوتیسم در کشور ما وجود دارد، اما متخصصان و پزشکان این حوزه اعتقاد دارند که در حال حاضر، تقریبا به ازای هر ۱۰۰ نفر یک نفر مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم است. شدت و نشانه‌های اختلالات تکاملی در هر فرد مبتلا به اوتیسم متفاوت است. همه این افراد با مشکلات ارتباطی و مهارت‌های اجتماعی مواجه خواهند شد، ولی این مواجهه الزاما به شیوه‌ای یکسان نخواهد […]
ادامه مطلب

1تیر, 1398

روش صحیح مطالعه ریاضیات

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«روش صحیح مطالعه ریاضیات» روش صحیح مطالعه ریاضیات ریاضی شامل علایم، فرمول ها، روش های ویژه و کتاب های درسی ای است که سخت به نظر می آیند و خیلی از کلمات و اصطلاحات آن منحصر به فرد هستند. در نتیجه مهم است که از مهارت های مطالعه ای استفاده کنید که اختصاصا مناسب ریاضی باشد. ۱) شما نمی توانید ریاضیات را فقط با خواندن و گوش دادن یاد بگیرید. قسمت زیادی از یادگیری ریاضی به تمرین کردن فعالانه بستگی دارد. این بدان معنی است که شما حتما باید همه […]
ادامه مطلب

31خرد, 1398

بیش فعالی و کمبود آهن

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«بیش فعالی و کمبود آهن» بیش فعالی و کمبود آهن محققان می‌گویند یک روش جدید MRI می تواند سطح آهن را در مغز کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی، اندازه گیری کرده و تشخیص دهد. این روش می تواند به پزشکان در تشخیص بهتر و تصمیم گیری درباره‌ی ارایه داروی مناسب تر، کمک کند. همچنین با استفاده از این روش والدین بهتر می توانند در مورد بیماری کودک خود تصمیم گیری کنند. داروهایی که برای اختلال بیش فعالی و نقص توجه مورد استفاده قرار می گیرد بر […]
ادامه مطلب

28ارد, 1398

تشخیص اختلال ریاضی در کودکان

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«تشخیص اختلال ریاضی در کودکان» تشخیص اختلال ریاضی در کودکان اختلال ریاضی معمولاً قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده نمی‌شود زیرا کودکان از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب نکرده‌اند. اکثر کودکان باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمی‌آیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدین‌گونه اختلال ریاضی آنها دیرتر ظاهر می‌شود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا […]
ادامه مطلب

13فرو, 1398

افزایش دقت و تمرکز در کودکان

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«افزایش دقت و تمرکز در کودکان» افزایش دقت و تمرکز در کودکان 👈راهکارهایی برای افزایش دقت و توجه کودکان: ۱) در برخی از مجلات یا کتابها، دو تصویر وجود دارد که کاملا” شبیه هم هستند. آنها در چند مورد کوچک با هم اختلاف دارند. اینگونه تصاویر را به کودکان نشان دهید. و از آنها بخواهید تا اختلافات آنها را تشخیص دهند. در ابتدا سعی نمایید از تصاویر ساده با یک یا دو اختلاف استفاده نمایید. و سپس از تصاویری با جزئیات و اختلافات بیشتر استفاده نمایید. ۲) کلماتی را که […]
ادامه مطلب

EnglishIran