9تیر, 1398

نقش گفتار درمانی در اوتیسم

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«نقش گفتار درمانی در اوتیسم» نقش گفتار درمانی در  اوتیسم نام بیماری اوتیسم این روزها در جامعه زیاد شنیده می‌شود. آمار مبهمی از میزان شیوع اوتیسم در کشور ما وجود دارد، اما متخصصان و پزشکان این حوزه اعتقاد دارند که در حال حاضر، تقریبا به ازای هر ۱۰۰ نفر یک نفر مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم است. شدت و نشانه‌های اختلالات تکاملی در هر فرد مبتلا به اوتیسم متفاوت است. همه این افراد با مشکلات ارتباطی و مهارت‌های اجتماعی مواجه خواهند شد، ولی این مواجهه الزاما به شیوه‌ای یکسان نخواهد […]
ادامه مطلب

26خرد, 1398

چرا افراد مبتلا به اتیسم در تقلید کردن مشکل دارند؟؟

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

چرا افراد مبتلا به اتیسم درتقلید کردن مشکل دارند؟؟ چرا افراد مبتلا به اتیسم در تقلید کردن مشکل دارند؟؟ محققان دریافتند در طیف اتیسم فعالیت منطقه ای از مغز برای درک تقلید از دیگران کاهش یافته است. افراد طیف اتیسم مشکلاتی در ارتباط بین فردی و حرکات تقلیدی دارند. پژوهش مداخله رفتاری، پژوهشی برای کاهش علایم طیف اتیسم است. این پژوهش نشان دهنده‌ی آن است که آموزش استفاده از تقلید مفید است. یک گروه تحقیقاتی ژاپنی، فعالیت مغز را به وسیله (FMRI) ، اندازه گیری می کنند. این اندازه گیری […]
ادامه مطلب

8خرد, 1398

اثر موسیقی بر روی جنین

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«اثر موسیقی بر روی جنین» اثر موسیقی بر روی جنین یک نوزاد در رحم مادر صداهای زیادی از دنیای بیرون را می شنود، اما یکی از صداهایی که بیشتر به آن توجه می کند و به سمت آن جذب می‌شود، موسیقی است. تحقیقات نشان داده که نوزاد متولد نشده از شنیدن موسیقی در روز لذت می برد. یک نوزاد حدودا از ۱۷ هفتگی در رحم مادر صداها را می شنود، تقریبا از زمانی که مادر اولین حرکات نوزاد را حس می کند و قبل از اینکه جنسیت نوزاد قابل تشخیص […]
ادامه مطلب

1خرد, 1398

اختلال رفتاری جویدن ناخن در کودکان

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«اختلال رفتاری جویدن ناخن در کودکان» اختلال رفتاری جویدن ناخن در کودکان جویدن ناخن معمولا از دوران کودکی شروع می شود و در دوران نوجوانی به طور قابل ملاحظه ای افزایش می یابد. این اختلال با بالا رفتن سن معمولا کاهش می یابد، گرچه ممکن است این عادت تا بزرگسالی هم ادامه یابد. طبق تحقیقات و آمارها، جویدن ناخن در نوجوانان با افزایش قابل توجه رفتارهای بدون تمرکز و بروز مشکلاتی در زندگی فردی و احساس بی ثباتی آنان مرتبط است. براساس راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی، عنوان شده […]
ادامه مطلب

29ارد, 1398

درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی» درمان وارونه نویسی و قرینه نویسی برای درمان این مورد در کودکان باید به نکاتی توجه کرد.در زیر به اختصار به این موارد اشاره شده است. ۱) آموزش مفهوم چپ و راست: مفهوم راست را خوب یاد بگیرند، آنها را گیج نکنید، چپ و راست با هم آموزش داده نشود. آنقدر راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود، بعد خودش میفهمد چپ، کدام طرف است. دست راست بالا، دست راست روسر، دست راست کمر، دست راست رو لپ و…… ۲) تن آگاهی: یعنی […]
ادامه مطلب

19ارد, 1398

اثربخشی مداخله جیره عاطفی بر رابطه والد و کودک و….(۲)

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

اثربخشی مداخله جیره عاطفی بر رابطه والد و کودک و کاهش استفاده از وسایل دیجیتال (۲)   اثربخشی مداخله جیره عاطفی بر رابطه والد و کودک و کاهش استفاده از وسایل دیجیتال (۲)   پروتکل جیره عاطفی، برنامه ای والد محور است که هدف آن، افزایش کمیت و کیفیت فعالیت های ارتباطی والد و کودک، هم زمان با کاهش استفاده از وسایل دیجیتال توسط کودک است. در این برنامه والد، نقش مربی یا معلم را ندارد. بلکه پدر یا مادر یا دست کم همبازی کودک است و هدفش تعامل با […]
ادامه مطلب

19فرو, 1398

برنامه هایی برای افزایش دقت و تمرکز در کودکان اتیسم

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

برنامه هایی برای افزایش دقت و تمرکز در کودکان اتیسم برنامه هایی برای افزایش دقت و تمرکز در کودکان اتیسم:   دنبال کردن نور چراغ قوه و شمع گام ۱: کودک را به یک اتاق تاریک ببرید. با استفاده از چراغ قوه یا شمع و انداختن نور روی یک شی و جهت های مختلف از کودک بخواهید که به سمت نور چراغ قوه یا شمع نگاه کند. دستور نگاه کن را ۵تا ۱۰ثانیه تکرار کنید. پس از هر بار، با نگاه کردن کودک به نور چراغ قوه یا شمع او […]
ادامه مطلب

7فرو, 1398

کودک اوتیسم و مدرسه ۲

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«کودک اتیسم و مدرسه ۲» کودک اوتیسم و مدرسه ۲ مدرسه رفتن چه فایده هایی برای کودک اوتیسم دارد؟ الف ) از دیدگاه کاردرمانی ۱- هر بازه ی سنی به صورت معمول دربرگیرنده ی یک نقش است. کودکان در سنین بین ۶ تا ۱۲ سال ، ( و غالبا وقتی به سن نوجوانی می رسند تا سن ۱۸ سال ) ، نقش محصل را در جامعه ایفا می کنند. از دیدگاه کاردرمانی ، ما باید خیلی به این مساله توجه کنیم که اختلال و مشکل پیش آمده، چه تاثیری بر […]
ادامه مطلب

27اسف, 1397

مشکلات بازی در کودکان مبتلا به اوتیسم

توسط: | برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

«مشکلات بازی در کودکان مبتلا به اوتیسم»   مشکلات بازی در کودکان مبتلا  به اوتیسم پنج مشکل عمده که در بیشتر کودکان مبتلا به اوتیسم نسبتاً مشترک هستند به شرح زیر می باشد: ۱) ضعف در مشغول کردن خود در بازی: رایج ترین شکایتی که از والدین و سایر مراقبین این کودکان می شنویم ،این است که این کودکان انگار هیچ ایده ی مشخصی برای بازی کردن ندارند . وقتی حوصله ی شان سر می رود ، شروع به پرسه زدن و راه رفتن ، یا به گوشه ای خیره […]
ادامه مطلب

EnglishIran